画唐镜

大明宫国家遗址公园

《画唐镜》：以唐诗为线索，组织学生们开展“画唐镜”体验项目，通过画唐镜学习唐代典型纹饰，感受大唐的生活之美。

唐代是中国古代铜镜制造的鼎盛时期，唐镜不仅继承了汉魏的文化传统，而且吸收了边疆民族的艺术成就，同时对外来（主要是波斯、印度）文化中的优秀部分也兼收并蓄，融汇一体，构图更加精细，使铜镜艺术达到了一个新的高峰。铸镜业是唐代最精细的工艺，每逢八月五日（唐玄宗生日）人们都将铜镜作为礼品送人，祝福长寿，这一天被定名为“千秋金鉴节”（金鉴指铜镜）

唐代铜镜在造型上突破了汉式镜，创造出各种花镜，如葵花镜、菱花镜、方亚形镜等等。图案除了传统的瑞兽、鸟兽、画像、铭文等纹饰外，还增加了表现西方题材的海兽葡萄纹，表现现实生活的打马球纹等等。唐代铜镜的纹饰和总体布局，也突破了前期的程式规范。铜镜的构图虽然还是环绕式和对称式的表现手法，但是布局清新明朗，流畅华丽，自由活泼，特别是高浮雕技法，生气充沛，柔美自然。

唐代古镜历来被世人所青睐和偏爱。唐代古镜映照了我国大唐盛世的华丽风姿，也是我国瑰丽的传承文物。今天紫色百合香为您详解我国唐代铜镜的精粹史话知识，使您对古代唐镜有着更为深刻的认识和了解。

一、镜子史话-唐镜

我国古代的镜子又称之为“鉴”。从古代文献记载中可以知道，铜镜发明之前，古人以鉴盛水梳妆理容。镜子是人们日常生活的必需品，而历代铜镜各有特点，各有千秋。

唐镜，由于古丝绸之路的发达，各民族大融合的背景下，呈现出一派欣欣向荣的璀璨景象。优雅的唐镜为世人所喜爱，映照了我国大唐盛世的骄人之姿。

二、唐代古镜的特点

唐代铜镜总体特点是：造型变化多端，纹饰题材丰富多彩，镜铭辞藻华丽，制镜工艺高超。

造型：葵花镜、菱花镜、方形镜、八角形镜、亚字形镜等风格迥异。

纹饰：纹饰题材多见吉祥瑞兽、双鸾衔绶、月宫仙子、仙人骑兽、花鸟走兽、盘龙鹊鸟等。

工艺：利用螺钿镶嵌、鎏金、涂漆、浮雕、金银平脱等装饰古镜。

唐代古镜散发着浓郁的生活气息和各民族大融合的祥和景象。西域、佛教文化等外来文化的进入，使得唐镜的发展多姿多彩，空前繁荣。唐代对外来文化呈开放吸收状态。麒麟狮子镜、满地葡萄鸟兽花草镜、太子玩莲镜、黑昆仑舞镜、骑士玩波罗球镜等都是融合外来文化的痕迹。

三、唐代古镜的演变

唐代古镜的演变可以概括为三个时期。

1.初唐时期

由于秉承隋朝遗风，以四神镜、瑞兽镜、十二生肖镜、海兽纹葡萄镜等居多。

2.盛唐时期

唐代的鼎盛时期，也是制镜最高水平时期。这时期的唐代古镜总体构图不像汉代镜子那样循规蹈矩，多采用绘画风格，装饰手法逐渐增多，纹饰题材寓意吉庆，突显盛唐时期的时代风格。人物故事镜、花鸟镜、对凤镜、盘龙镜等非常经典。

3.晚唐时期

晚唐时期也间接影响了古镜的继续发展趋势。此时期的铜镜做工粗糙，样式单调。多为八卦镜、万字镜等含有宗教深刻意义的镜子。

四、唐代古镜-双鸾衔绶纹镜

双鸾衔绶纹镜流行于唐代中期，此镜纹饰华美而变化多端，深受唐人的喜爱。唐诗中也有许多诗词赞美这类唐镜的风格。唐代丝绸花纹也和镜子纹饰联系紧密，其中唐代的官服上就有所体现。古籍《新唐书》记载：“双鸾衔绶”图案是用于三品以上的官员朝服，可见唐人对此类图案的高度重视。

五、唐代古镜-特种加工镜

唐代特种加工镜子，有螺钿镜、金银平脱镜、琉璃镜等，这类镜子华美的装饰图案，是我国制镜工艺发展史上一个伟大的成就，同时高超的技艺也为后世所惊叹。这种特种加工镜子非常具有审美价值和艺术价值。

六、唐代古镜-铭文特点

唐代古镜铭文方面的字迹通常比较清晰，笔法一丝不苟，字体为正楷体，极富时代特征。首先，唐代古镜铭文继承了隋朝遗风特点，多为四言或者五言，辞藻华丽，多以歌颂韵语铭文出现。其次，晚唐时期道家八卦五行说盛行，因此宗教铭文也在唐代古镜上有所体现。

画唐镜研学活动具有多方面的意义，主要体现在历史文化传承、艺术修养提升、创新能力培养以及跨学科学习体验等方面。

首先，画唐镜研学活动是对历史文化的一种传承和弘扬。唐镜作为唐朝时期的重要文物，不仅具有独特的艺术价值，还蕴含着丰富的历史文化内涵。通过绘制唐镜，参与者可以深入了解唐朝的历史背景、文化特色以及审美观念，从而加深对中华优秀传统文化的认识和理解。

其次，这样的活动有助于提升参与者的艺术修养和审美能力。绘画本身就是一种艺术表现形式，通过绘制唐镜，参与者可以学习并掌握绘画的基本技巧和方法，培养自己的艺术感知力和创造力。同时，唐镜的独特造型和精美纹饰也能激发参与者的创作灵感，让他们在艺术创作中感受传统文化的魅力。

此外，画唐镜研学活动还有助于培养参与者的创新能力和实践能力。在绘制过程中，参与者需要发挥自己的想象力和创造力，将传统的唐镜元素与现代审美相结合，创作出具有个人特色的作品。这种创新实践的过程不仅能够锻炼参与者的创新思维和实践能力，还能让他们在体验中感受到传统文化的现代价值。

最后，画唐镜研学活动也是一种跨学科的学习体验。在绘制唐镜的过程中，参与者需要了解历史、艺术、文化等多个领域的知识，这种跨学科的学习方式有助于培养参与者的综合素质和综合能力。同时，通过与其他参与者的交流和合作，还能促进不同学科之间的交流和融合，拓宽参与者的视野和知识面。

综上所述，画唐镜研学活动在历史文化传承、艺术修养提升、创新能力培养以及跨学科学习体验等方面都具有重要的意义和价值。