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作为中国本土企业的杰出代表，比亚迪股份有限公司自 1994 年创立以来，便以敢为人先的创新精神与深耕实业的坚定决心，在时代浪潮中稳步前行，如今已成长为业务版图横跨汽车、轨道交通、新能源、电子四大核心领域的产业巨头，更是全球新能源汽车领域的领军者。在新能源汽车赛道上，比亚迪凭借对核心技术的执着钻研，全面掌握了电池、电机、电控等关键领域的核心技术与海量专利项目，构建起难以逾越的技术壁垒。凭借卓越的产品力与市场认可度，比亚迪新能源汽车销量持续攀升，目前月度销量稳居前茅，成功跻身全球新能源汽车销量前三甲，用亮眼成绩书写着中国汽车品牌的崛起篇章。
在轨道交通领域，比亚迪同样展现出强大的创新实力，其自主研发的云巴项目便是典型代表。作为小运量轨道交通系统的创新解决方案，比亚迪云巴已在西安高新区成功落地并投入运营，自开通以来便以安全、高效、环保的优势，为当地民众出行提供了全新选择。截至 2025 年，西安高新区云巴项目累计运载旅客已逾百万人次，不仅有效缓解了区域交通压力，更成为城市智慧交通建设的生动实践，彰显出比亚迪在多产业领域的综合竞争力。
比亚迪股份有限公司是中国本土知名企业，创立于1994年，业务横跨汽车、轨道交通、新能源和电子等产业，是全球领先的新能源汽车制造商，掌握电池、电机、电控等核心技术与专利项目，目前车型月销达50万辆，跃居世界前三甲。其轨道交通云巴项目已在西安高新区建设使用，截止2025年运载旅客已逾百万人次。 《中国智造·未来交通》和《中国智造·智慧云巴》基于比亚迪相关园区和高新云巴的相关内容进行课程研发。
西安比亚迪研学研学受众：适用于5岁起，不同研学需求的各年龄段学生、成人及亲子家庭。比亚迪草堂工业园区目前仅接待8岁以上儿童。
基地一：比亚迪草堂工业园区
比亚迪草堂工业园区聚集了以比亚迪汽车、弗迪电池、佛吉亚、延锋汽车等企业为龙头的新能源汽车产业集群，形成了以新能源汽车整车制造为主导，辅以电机、 电控、电池及核心零部件的完整汽车产业链，是比亚迪新能源汽车最大的生产基地。中国智造 · 西安比亚迪云巴科技研学园区成立于2009年，规划总面积约 54.7 平方公里，位于西安鄠邑区草堂街道，在比亚迪的产业布局中占据着重要地位。该园区是比亚迪新能源汽车最大的生产基地，聚集了以比亚迪汽车、弗迪电池、佛吉亚、延锋汽车等企业为龙头的新能源汽车产业集群，形成了以新能源汽车整车制造为主导，辅以电机、电控、电池及核心零部件的完整汽车产业链。
基地二：西安高新云巴线路和控制中心
在轨道交通方面，比亚迪研发的云巴具有创新性，为城市交通提供了新的解决方案。今年西安云巴开通的高新线路运载旅客已逾百万人次。 通过对高新云巴运营线路和控制中心的观摩和研学，深入了解中国企业发展历 程和研发实力，感受中国智造追赶超越、科技兴国的精神。
研学亮点
1.构建交通科技认知闭环：
课程突破传统研学 “碎片化参观” 的局限，依托比亚迪园区产业资源，打造“工业生产→智能交通→知识深化”的全链条场景体系：从新能源汽车生产线探秘，到云巴乘坐体验或科技讲堂和手作，形成“从具象场景到抽象知识，再到实践应用”的认知闭环。避免“走马观花”式体验，让交通科技认知更系统、更立体。
2.“分层化设计贯穿全程”，精准适配全学段需求：
课程摒弃“一刀切”的研学模式，围绕小学段、中学段的认知水平、动手能力与学习目标，在“讲解内容、工具材料、互动形式”三方面实现全环节分层适配。分层设计确保不同学段受众均能“听得懂、动手得了、有收获”，充分体现“以学生为中心” 的研学理念。
3.“精细化服务与安全保障”，提升全流程研学体验：
课程在细节设计与安全保障上充分体现“人性化”，确保全日研学流畅、舒适、安全；安全上，控制中心设置参观缓冲区，配备降噪耳机，乘车与手作环节均有导师带队，全方位规避安全风险；氛围上，营造沉浸式探索氛围，同时通过场景化合影、纪念证书等，让受众在舒适、安全的环境中享受探索乐趣。
比亚迪科技研学课程《中国智造·未来交通》
1.《未来交通》西安比亚迪云巴科技研学（全日课程，地点：西安草堂比亚迪工业园区）
课程内容主要有：汽车四大工艺生产线参观、比亚迪云巴控制中心及运检库参观、草堂工业园内云巴乘坐体验、比亚迪大讲堂、交通主题手作等。
2.《智慧云巴》西安高新云巴科技研学（半日课程，地点：西安高新云巴线路及控制中心）
课程内容主要有：参观高新云巴控制中心、走进云巴运检库、云巴讲堂、交通主题手作、高新云巴乘坐体验等。
比亚迪研学目标
1.知识认知目标
(1)新能源汽车：清晰了解新能源汽车的核心生产流程，通过参观冲压、总装等关键工序，直观认知现代汽车工业的自动化技术与智能制造原理，明确 “整车如何从零部件组装成型” 的基础逻辑。
(2)比亚迪云巴：深入掌握比亚迪云巴的技术特性与应用价值，包括 OCC 控制系统的 “中枢调度” 功能、胶轮轨道技术的运行优势、电力驱动的环保属性，以及云巴在城市 “微循环交通” 中的定位与作用。
(3)未来交通：系统梳理新能源汽车与智能轨道交通的关联知识，通过科技讲堂明确电池、电机、电控等核心技术对未来交通的支撑作用，理解 “绿色出行”“智慧交通” 的发展趋势与现实意义。
2.能力培养目标
(1)提升观察与探究能力：在生产线参观、云巴控制中心体验环节中，学会聚焦关键细节（如机械臂作业精度、监控屏数据变化），并结合导师讲解提出有价值的问题，培养主动探索科技奥秘的思维习惯。
(2)强化实践与动手能力：通过科技手作环节的车模拼装，掌握基础机械结构的组装逻辑，锻炼手部协调能力与空间思维，将课堂所学的交通科技知识转化为具象的实践成果，提升知识应用能力。
(3)发展归纳与表达能力：在休息小结、总结返程环节中，通过与同伴交流、分享手作成果，学会梳理当日研学的核心收获，能够清晰表达对 “未来交通” 的认知与思考，提升语言组织与逻辑归纳能力。
3.素养提升目标
(1)树立科技自信与民族品牌认同：通过近距离接触比亚迪自主研发的新能源汽车技术、云巴智能交通系统，直观感受中国企业在科技领域的创新实力，增强对本土科技品牌的认可与自豪感，激发投身科技领域的兴趣。
(2)培养绿色环保与社会责任意识：理解新能源汽车 “零排放”、云巴 “低能耗” 的环保优势，认识到科技发展与生态保护的紧密关联，树立 “绿色出行、共建低碳社会” 的责任意识，将个人行为与可持续发展理念相结合。
塑造团队协作与规则意识：在集体参观、分组手作等环节中，遵守研学纪律与安全规范，学会与同伴分工协作、互助交流，培养集体荣誉感与规则意识，为未来融入社会、参与团队合作奠定基础。
研学受众
1.小学版：
汽车制造工厂参观（冲压＋总装）+智慧云巴环游园区。
以“趣味探索”为核心，用生动形象的语言和互动体验，帮助小学生建立对交通科技的初步认知，激发对未来出行的好奇心。
2.初中版：
汽车制造工厂参观（冲压＋总装）+智慧云巴环游园区。
衔接初中学科知识，理论与实践相结合，引导学生理解交通科技的基本原理，培养探究思维。
3.高中版：
汽车制造工厂参观（冲压＋总装）+智慧云巴环游园区。
以“深度探究 + 思维拓展”为核心，引导学生从技术原理、产业发展、社会价值多维度分析交通科技，培养创新思维和宏观认知。
研学形式
以“实地场景浸润+多感官互动+分层化适配”为核心，将“参观观察、知识传递、实践操作、总结沉淀”四大研学模块贯穿全日课程，通过“导师引导+自主探索+分组协作”的多元形式，结合比亚迪园区的产业场景（生产线、控制中心、云巴线路）与课程环节目标，为不同学段受众打造 “看得见、摸得着、学得会、用得上” 的沉浸式研学体验，确保课程节奏张弛有度，知识与实践深度融合。
1.“集体仪式” ，建立情感认知：选定比亚迪园区标志性场景（如题字墙、理念石、logo等）作为合影背景进行仪式感引导。
2.场景化观察，靶向式讲解：结合新能源汽车生产的工业场景，采用“实地行走+分层讲解+互动提问”的形式，兼顾观察深度与认知适配性，确保观察有目标、有记录、有沉淀。
3.中枢场景探秘，系统认知引导：聚焦 “云巴大脑中枢” 的科技场景，采用“沉浸式观摩 + 可视化讲解”的形式，让抽象的控制系统具象化。
4.沉浸式出行，场景化讲解：以“真实乘坐+动态讲解”为核心，让受众在体验中感知云巴的技术优势，避免“静态参观”的认知局限。
5.知识体系构建，互动式深化：作为课程的“知识核心环节”，采用“分层化讲座+多形式互动”的形式，适配不同学段的认知深度需求。
6.实践操作，创意转化：以“动手实践+知识落地”为核心，采用“分层化手作任务”，让不同学段受众都能在操作中理解交通科技原理，可“介绍自己的创意”，中学及成人段可深入云巴运维检修库参观，增强实践成就感。
7.成果沉淀，情感收尾：以“回顾总结+纪念留存”为核心，采用“分层化总结 + 仪式化收尾” 的形式，确保全日研学有沉淀、有记忆。
研学方案
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